AMPHITÉA a développé sur l’île de la Réunion, le partenariat noué avec l’association Entreprendre pour apprendre (EPA).
C’est Colette Minienpoullé, Correspondante régionale, mais aussi référente Fondation de l’association, qui s’est investie dans ce projet. Avec Martine Besson, autre Correspondante régionale de la Réunion, elle est devenue marraine d’une mini-entreprise créée au sein d’une classe de lycée professionnel.
« Pour la première année d’activité d’EPA à La Réunion, en 2016-2017, six mini-entreprises ont vu le jour, explique-t-elle. Et j’ai eu le plaisir de voir la classe que j’accompagnais remporter le concours régional avec une activité de fabrication de paniers de produits bio.
Appelés « soubik » en créole, les paniers tressés avec des feuilles de vacoas, l’arbre endémique de l’île, étaient remplis de fruits et légumes permettant de faire un repas de A à Z pour quatre personnes, recettes et apéritif compris autour d’un thème. »
Un véritable succès
Depuis cette première expérience, Colette a intégré le conseil d’administration d’EPA Réunion, ainsi que Martine qui est devenue chargée de mission.
Pour l’année scolaire 2017-2018, 19 collèges et lycées de l’île ont généré la création de 23 mini-entreprises !
Deux lauréats ont été primés régionalement : une classe de collège pour l’action Alum’ali de valorisation de produits réunionnais et une classe de lycée pour l’action Ecocraft visant à créer des supports de téléphones et des produits dérivés en matériaux recyclés.
En octobre 2018 le projet “Notre commune EPA” a débuté avec 5 classes du CM1 à la 6e.
Un vrai succès dû notamment à l’implication des quatre Correspondants régionaux d’AMPHITÉA, Colette et Martine ayant été rejointes par Didier Kraft et Salma Martin.
« La mayonnaise a pris, constate Colette, et à titre personnel, je trouve cette action passionnante. À la Réunion, 60 % des jeunes sont au chômage. Alors, leur ouvrir l’esprit à travers EPA, les voir changer de mentalité vis-à-vis du monde de l’entreprise et du travail, c’est formidable !
En entreprenant, ils apprennent à communiquer entre eux et avec leur environnement, à bien se comporter dans un groupe, à avoir confiance en eux… bref, ils trouvent leur place et c’est très gratifiant de voir des jeunes nous dire à la fin de l’année que c’est vers la création d’entreprise qu’ils ont envie de se tourner…
C’est bien aussi de voir l’Éducation nationale s’ouvrir à l’entreprenariat sous l’impulsion du Rectorat. C’est l’avenir ! Par ailleurs, ce partenariat avec EPA permet aussi à AMPHITÉA de se faire connaître en tant qu’association solidaire, militante et apolitique. »
Le partenariat AMPHITÉA / EPA
La Fédération Entreprendre Pour Apprendre (EPA) regroupe 20 associations qui partagent le même but : favoriser l’esprit d’entreprendre des jeunes et développer leurs compétences entrepreneuriales.
Dans toute la France le réseau accompagne les élèves de 8 à 25 ans, du CM1 au post-bac avec des professionnels de l’entreprise et des enseignants. La fondation d’AG2R LA MONDIALE soutient EPA.
Pour renforcer et étendre ce partenariat, AMPHITÉA a mobilisé le réseau de ses référents Fondation en régions et est devenu le relais entre les associations EPA et le groupe AG2R LA MONDIALE.
Réduire le fossé existant entre l’École et le monde de l’entreprise en menant des actions ciblées en direction des jeunes, voilà une thématique qui est bien en phase avec les buts que votre association s’est fixé dans le domaine social.
Les Correspondants Fondation de l’Association détectent en région des actions d’Entreprendre Pour Apprendre méritant un soutien.
“Notre commune – EPA” permet à des enfants du primaire de comprendre le fonctionnement d’une commune, de ses métiers et de ses commerces de proximité, de réfléchir à la circulation de l’argent et au rôle du service public. “Mini entreprise EPA”, “Innov EPA” et “Start up EPA” s’adressent aux lycéens et étudiants.
